J’ai imaginé travailler avec le public, en faire nos complices…
Une partie du public est invitée à venir travailler avec nous en amont des représentation puis en filage souvent ou montage technique la veille des représentations. Ensuite, de leur place ou sur scène, ils interagissent et font glisser les spectateurs à l’intérieur même du récit. Pour Il faudra que tu m’aimes… Il y avait différents types d’actions à mener, différents niveaux d’engagement et de participation et cela a permis à beaucoup de participer et d’apporter sa touche à chaque représentations qui pour nous aussi était alors une aventure différente.
Remerciement aux élèves :
Lycée J. Audiberti d’Antibes
Lycée Beaussier La seyne sur mer
Lycées Zola et Cézanne Aix en Provence.
Lycée Langevin à Martigues,
Collège des Garcins à Briançon,
Lycées Villard et Briand à Gap,
Lycée Dumont D’Urville à Toulon,
Centre d’accueil pour mineurs isolés d’Avignon,
Collège Berty Albrecht de Saint Maxime…